课程教育研究2017，Issue(30) ：47-48.

技工院校语文课程考核评价模式探索与实践

欧阳伟琼
课程教育研究2017，Issue(30) ：47-48.
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技工院校语文课程考核评价模式探索与实践

欧阳伟琼1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区技工学校 广东 广州510800
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摘要

考核评价是教学工作中检查教学效果、改进教学工作、保证教学质量的重要手段.科学合理的考核评价方式不仅能客观评价学生、提升教学质量,还对全面提高学生的综合素质起着至关重要的作用.为此,笔者结合技工院校语文课程的教学实际体会,从考核评价观、考核评价内容、考核评价方式对技工院校语文课程考核评价模式进行探索,以促进考核评价的工作落实到学生能力的培养和自身素质的提高.

关键词

技工院校/语文课程/考核评价/能力培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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