课程教育研究2017,Issue(30) :60.

"小组学习法"在flash教学中的应用

黎记果
课程教育研究2017,Issue(30) :60.

"小组学习法"在flash教学中的应用

黎记果1
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作者信息

  • 1. 怀集县职业技术学校 广东 怀集526400
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摘要

Flash作为一个专业的二维动画制作软件,它的应用十分广泛.大多数的职业学校,都开设这门课程作为学生的必修课.然而,目前市面上的flash教材,大多都是用大篇幅的内容逐个介绍工具的使用,很少是把知识点统一起来讲述的.众所周知,凡是从事flash工作的技术人员,都要求具备一定的团队合作精神.单纯以传统的教学方法,是很难培养具备团队合作精神的技能人才的.为了突破传统教学方式给flash教学带来的束缚,本文将通过具体的例子来介绍"小组学习法"在flash教学当中的实际应用,希望通过改变教学方式,培养出更多的能够适应社会发展的合格技能人才.

关键词

小组学习法/flash/团队合作/教学方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
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