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课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
68.
初中数学教学如何培养学生的探索精神
卢尚华
课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
68.
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初中数学教学如何培养学生的探索精神
卢尚华
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作者信息
1.
绵竹市教师培训中心 四川 绵竹618200
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摘要
课程标准提出:数学教学要发展学生的独特个性,培养学生的创新精神,锻炼学生提出问题和解决问题的能力.因此,初中数学教学要求有效提高学生的探究能力和学习效率,让学生在自主探究和合作探究过程中享受学习乐趣.
关键词
初中数学
/
函数与图象
/
教学案例
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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