国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合
探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
将多媒体技术运用于初中数学教学之中有着十分积极的意义,对提升初中数学教学的效果有着巨大的帮助.教师通过合理的运用,能够能够让教学变得更加的灵活,有助于培养和提升学生的学习兴趣,让学生更加容易理解相关的知识点.本文主要结合笔者自身的教学经验,对多媒体技术与初中数学教学的有效融合展开探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
林勋
展开 >
作者单位：
马山县林圩镇片联初中 广西 马山530616
关键词：
多媒体技术
初中数学
融合
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(30)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
