课程教育研究2017，Issue(30) ：77.

浅探高中英语词汇教学的有效方法

曾菊花
课程教育研究2017，Issue(30) ：77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅探高中英语词汇教学的有效方法

曾菊花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市南康区第三中学 江西 赣州341000
  • 折叠

摘要

在英语学习中,词汇是根基,只有足够的词汇量,才能支撑起句子和文章.因此,英语单词的教学也是高中非常重要的一部分.本文通过对高中英语词汇学习四步法的介绍,为广大高中英语教师及学生提供一种有趣且高效的学习方法,以期对高中英语单词的学习有所帮助.

关键词

高中英语/单词学习/主动/总结/运用/创新

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
段落导航相关论文