善用思维导图,助力英语学习

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中文摘要：事物发展是前进性与曲折性的统一,此理放之四海而皆准,外语教学概莫能外.在初中英语教学进入到核心素养的时代背景下,教师需要用崭新的眼光看待初中英语的教学问题,创新教学方法与策略.现阶段,思维导图作为一种新的教学手段已经被广泛应用,英语教师可以从中借鉴很多有益的做法,更加科学地指导学生学习英语这门学科.本文通过总结教师自自己的课堂教学经验,对思维导图在初中英语教学中的应用领域和方法进行了初步探讨,希望对今后教学提供一些助益.

作者：

尹君

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作者单位：

义乌市群星外国语学校浙江义乌322000

关键词：

初中英语思维导图教学质量

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(30)

参考文献量2