国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
91.
浅谈初中思想品德教学中的情境创设
曾正权
课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
91.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中思想品德教学中的情境创设
曾正权
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
抚州市临川区荣山中学 江西 抚州344000
折叠
摘要
邓小平曾经说过:"毫无疑问,学校应该永远把对学生进行思想政治教育放在第一位,我们的教育不但要担负起科学文化建设的重任,还要担负起思想道德建设的重任."由此可见,思想品德课程在所有课程中所占据的重要地位.中学生是祖国的花朵,是未来祖国发展建设的新生军,有效的开展思想品德教学有助于学生形成正确的人生观、价值观、道德观,为其以后的生存和发展奠定基础.
关键词
初中
/
思想品德教学
/
情境创设
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果