课程教育研究2017，Issue(30) ：99.

给孩子一个学习语文的快乐天地

陆伟庭
课程教育研究2017，Issue(30) ：99.
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给孩子一个学习语文的快乐天地

陆伟庭1
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作者信息

  • 1. 佛山市三水区西南街道教育指导中心 广东 佛山528000
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摘要

在语文教学活动中,我们要营造一个宽松、民主、探索、合作的空间,激活学生主动学习的热情,使学生能够真正成为学习的主人,主动地参与到教学活动中来.创设情景,引领学生走进情境中,激发学生学习兴趣;形式多样的活动,使课堂成为学习的舞台,学生可以尽情地发挥自己之所能;在教学中适时正确地运用评价手段,提高学生的语文素养;沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,增加学生语文实践的机会.让学生在学习中感受快乐,给孩子一个自由、快乐学习语文的天地,以"快乐"作翅膀,让孩子们在广袤的语文世界里自由地翱翔!

关键词

快乐学习/创设情景/搭建舞台/优化评价/课外拓展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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