国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数形结合在初中数学教学中的运用
数形结合在初中数学教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
数形结合是数学学习和研究的一种重要逻辑思维,它的优点是把抽象思维转变为形象思维,促进学生对数学知识的认知和理解,提高学习效率.本文以初中数学为研究对象,重点分析初中数学教学中的结合运用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王小龙
展开 >
作者单位：
博白县宁潭镇第二初级中学 广西 玉林537608
关键词：
数形结合
初中数学
教学
运用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(30)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
