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初中美术教学中的合作学习

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传统应试教育的推崇阻碍了初中新课程美术教学的实施.笔者针对初中新课程美术教学的现状,为提高初中新课程美术教学的质量,笔者提出合作性学习,旨在着实培养学生的创新精神和实践能力.

王睿

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阜阳市颍上县甘罗乡村教育社 安徽 阜阳236200

合作学习 初中美术 应用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(30)