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课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
107-108.
浅谈小学语文教研组活动有效性的研究
卓国兴
课程教育研究
2017,
Issue
(30) :
107-108.
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浅谈小学语文教研组活动有效性的研究
卓国兴
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作者信息
1.
马山县林圩镇高德小学 广西 马山530616
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摘要
学校的教研组活动在对学生的教育方面有一定的重要帮助,通过教研组活动可以让教师更好地进行交流活动,充分选择出一条正确的教导学生的方法,让学生因此从中受益,学到更多有益的内容,提高自己的文化修养,让自己能够在语文课堂中更加快乐,愉悦的学习.老师的教学活动也变得更加轻松一些,有更多的时间思考如何让教学工作变得更加简洁方便,而如何让教研活动变得更加有效性是我们当前探讨的问题,下面让我们来一起研究一下.希望能够对大家有所帮助.
关键词
小学语文教育
/
教研组活动
/
有效性
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
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