课程教育研究2017，Issue(30) ：111-112.

小学数学计算能力的培养与实践

王羚
课程教育研究2017，Issue(30) ：111-112.
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小学数学计算能力的培养与实践

王羚1
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作者信息

  • 1. 赣州市南康区逸夫小学 江西 赣州341000
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摘要

学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量,提高学生的计算能力是小学数学教学中要研究的重要问题之一.为了有效的提高小学生的计算能力.本文针对于新课标背景下计算教学出现的部分问题,着重从数学问题情境创设、基础知识掌握和口算训练以及算法探究交流等方面进行了探索.

关键词

小学数学/计算能力/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
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