课程教育研究2017，Issue(30) ：113.

怎样解决学生上课不爱回答的问题

吕喜欢
课程教育研究2017，Issue(30) ：113.
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怎样解决学生上课不爱回答的问题

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作者信息

  • 1. 梅河口市双兴中心校 吉林 梅河口135000
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摘要

为使学生能积极踊跃地回答问题,教师在设计问题时,必须依据不同层次的学生,设计不同梯度的问题.遵守学生的认知规律,有的放矢,循循善诱.

关键词

解决/学生/课堂/回答/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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