课程教育研究2017，Issue(30) ：123.

案例教学模式在小学语文教学中的应用实践

袁加英
课程教育研究2017，Issue(30) ：123.
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案例教学模式在小学语文教学中的应用实践

袁加英1
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作者信息

  • 1. 滁州市天长市仁和明德小学 安徽 滁州239000
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摘要

在实际教学过程中,语文教师要充分尊重学生的课堂主体地位,积极创新自身的语文教学,以实现小学语文课堂教学的不断优化.案例教学法是当前广受教师好评的教学方法,语文教师要充分结合小学生的兴趣爱好等个性需求,通过案例教学提高小學语文教学的有效性.

关键词

小学语文/案例教学/原则/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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