课程教育研究2017，Issue(30) ：124.

新课程初中历史高效课堂教学实践与研究

李晓丽
课程教育研究2017，Issue(30) ：124.
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新课程初中历史高效课堂教学实践与研究

李晓丽1
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作者信息

  • 1. 保定市徐水区遂城中学 河北 保定072550
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摘要

平时我会把历史插图收藏起来,并且提前制作一些与课程相关的表格,用思维导图软件制作一些教学板书和课堂小结,把平时收集的历史视频的格式转换好.实现高效课堂首先要从问题设计入手.历史插图、历史视频、投影仪的使用,表格教学法和思维导图的有效运用是实现高效课堂的重要途径.因为"内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件",再好的条件也不能代替个人的努力,所以,学生的求知欲、进取心和竞争意识是提高学习成绩的根本动力.教师还要经常不间断地进行学生的思想教育.

关键词

初中历史/高效课堂/教学实践

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
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