国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
谈音乐教材教学与班级合唱教学的"对接"
谈音乐教材教学与班级合唱教学的"对接"
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
班级合唱教学,是指基于普通学校班级授课制的前提下而进行的以班级为单位,结合相应教材内容对学生在课堂上进行的合唱教学和训练.从这一概念中可以看出,这是面向全体学生的合唱教育,具有实用性、普及性的特点.为了让学生们在常规的教学时间内参与合唱学习,在校领导的支持下,我每周进行两节音乐课的教学:一节音乐教材教学,一节班级合唱教学.如何让两种教学"对接"?我进行了初步探索.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梁洁珊
展开 >
作者单位:
湛江市霞山实验中学 广东 湛江524018
关键词:
班级合唱教学
音乐教材教学
对接
基金:
广东省湛江市中小学教育科学"十三五"规划课题
项目编号:
2017ZJYB056
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(30)
参考文献量
3