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高中英语高效课堂的探究

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高中阶段是所有学生最辛苦最重要的一个过渡期.良好的教育不仅能满足孩子们对知识的渴求,也能帮助孩子们树立正确的人生观和世界观.而良好教育的实现则需要以高效课堂为主线,以丰富多彩的校园和校外生活为辅佐.本文仅对高效课堂展开进一步的讨论.课堂要高效,教育者首先得明确,教师的主导作用和学生的主体作用;其次得明白学习兴趣对学生们的引导作用;最后,要找准正确处理师生之间的关系的方法.

郭祎婷

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中山市桂山中学 广东 中山528400

高中英语 高效课堂 学习主体 兴趣方法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(30)