小学数学课堂教学中小组合作学习探究

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中文摘要：在小学数学教学当中,小组合作学习是一种新的教学模式,更是学生在学习中运用的一种学习方法,其实就是学生在对学习任务共同完成的过程中,通过对学生进行明确分工,达到互相学习的效果.合作学习模式的应用改变了传统数学常态,实现了教育中心的变化,学生由原来的被动学习知识变为主动获取知识,实现这种转变,能够有效提升学生主动参与学习,探索知识的积极性,能够改变学生被动学习知识的状况,提升学生灵活学习知识,处理知识,探究知识的能力.

作者：

孙腊菊

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作者单位：

利川市第二民族实验小学湖北利川445400

关键词：

合作意识学习兴趣合作讨论

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(30)

参考文献量3