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浅谈初中历史课堂教学环境
浅谈初中历史课堂教学环境
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中文摘要：
课堂教学环境是由学生的学习环境与教师的教学环境共同组成的.初中历史课堂的教学环境是融洽还是冷漠,是活跃还是沉闷,是和谐还是对立,将对整个历史课堂教学过程产生不同的影响.
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作者：
刘红
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作者单位：
新疆生产建设兵团第四师71团中学 新疆830000
关键词：
人格魅力
尊重
情绪
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(30)
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