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谈高中英语写作教学策略
谈高中英语写作教学策略
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中文摘要：
在高中英语新课程标准中,对写作技能提出了更高的要求.笔者对以往写作评价存在的问题及原因进行分析,改变教学观念,注重形成性评价,对学生的写作策略进行指导,提高学生写作水平.
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作者：
赖丽英
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作者单位：
会昌中学 江西 赣州342600
关键词：
加大语言输入
教学策略
评价
提高写作水平
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(30)
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