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小学数学概念教学的几点思考
小学数学概念教学的几点思考
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中文摘要:
小学数学中有很多概念,这些数学概念不仅是数学课程学习的重要内容,也是数学后继学习的"工具",是进行逻辑思维的首要因素.一切数学问题的研究、表述与应用都离不开数学概念.没有正确的概念,就不可能有正确的判断和分析,更谈不上逻辑思维能力的培养.因此上好概念课对小学生的持续学习以及数学素养的发展都具有非常重要的意义.
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作者:
髙佳贺
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作者单位:
青岛市崂山区青山小学 山东 青岛266105
关键词:
获取
感知
辨析
延伸
迁移
发现
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(30)
参考文献量
3