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课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
13,195.
高校"双一流"建设的理念与行动及院系的支撑作用
项念
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
13,195.
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高校"双一流"建设的理念与行动及院系的支撑作用
项念
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作者信息
1.
武汉大学生命科学学院 湖北 武汉 430072
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摘要
随着我国在国际学术地位的提升,以及国内教学改革的深入,构建世界一流大学以及一流学科建设的呼声更高.为了能够全面推进我国高校"双一流"的建设,提升我国高等教育的整体水平,缩短与世界先进水平的距离,高校教育工作者以及相关教研人员,必须要深入研究"双一流"的建设理念以及建设内容,并发挥院系的支撑作用,以此奠定我国高校"双一流"建设的基础.
关键词
双一流
/
理念
/
行动
/
院系
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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1
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