课程教育研究2017，Issue(31) ：14-15.

素质教育模式下高校教师管理策略

王天姿
课程教育研究2017，Issue(31) ：14-15.
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素质教育模式下高校教师管理策略

王天姿1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034
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摘要

教师是素质教育的实施者,教师素质的高低关系着素质教育的成败.文章结合实际,提出通过强化学科领导队伍建设、狠抓师德教育、改革教师考核体系、培养"多能型"师资队伍等措施,全方位提升全院教师的综合素质,以适应素质教育的要求.

关键词

素质教育/高校/教师管理

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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