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素质教育模式下高校教师管理策略
素质教育模式下高校教师管理策略
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中文摘要：
教师是素质教育的实施者，教师素质的高低关系着素质教育的成败。文章结合实际，提出通过强化学科领导队伍建设、狠抓师德教育、改革教师考核体系、培养"多能型"师资队伍等措施，全方位提升全院教师的综合素质，以适应素质教育的要求。
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作者：
王天姿
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作者单位：
沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034
关键词：
素质教育
高校
教师管理
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(31)
参考文献量
2
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