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课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
33.
小学语文教学中文学素养实施策略
姜恩晶
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
33.
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小学语文教学中文学素养实施策略
姜恩晶
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作者信息
1.
吉林省长春市慧达小学 吉林 长春 130000
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摘要
小学语文是一门非常重要的课程,直接关系到小学生对我国文化的学习及传承和发展,语文课是培养学生文学素养的主要途径,本文将简单分析小学语文教学中文学素养的实施策略,希望能起到抛砖引玉的作用.
关键词
小徐语文
/
教学
/
文学素养
/
实施策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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