课程教育研究2017，Issue(31) ：44.

浅谈技校生数学素养的培养

杨成伟
课程教育研究2017，Issue(31) ：44.
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浅谈技校生数学素养的培养

杨成伟1
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作者信息

  • 1. 中山市启航技工学校 广东 中山 528400
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摘要

传统的数学教学往往只注重传授数学知识,而忽略了数学思想、精神、方法、观点、思维能力、数学美等数学技能的培养,往往这些对学生终身发展至关重要,是最重要的数学素养.只有培养和提高技校生的数学素养,才能使学生真正获得发现问题、探索问题、解决问题的综合能力,提高学生创新意识.因此,如何在实际教学中提高技校生的数学素养,是广大技工学校数学教师亟待探讨和解决的问题.

关键词

技校生/数学/培养/数学素养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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