课程教育研究2017，Issue(31) ：50.

西瓜为什么会结在树上——浅谈低年级学生综合性学习的重要性

佟金凤
课程教育研究2017，Issue(31) ：50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

西瓜为什么会结在树上——浅谈低年级学生综合性学习的重要性

佟金凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省邳州市福州路小学 江苏 邳州 221300
  • 折叠

摘要

综合性学习是语文课程标准提出的一个新要求,以加强语文课程内部诸方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展.[1]综合性学习对于刚入学不久阅历甚少的低年级学生而言,更有助于拓宽学生的视野,更好地开发与利用语文课程资源,让语文课程与其他课程沟通,书本学习与实践活动有机结合.

关键词

综合性学习/低年级语文教学/现状/建议

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文