课程教育研究2017,Issue(31) :55-56.

初中英语口语教学研究

叶丽
课程教育研究2017,Issue(31) :55-56.

初中英语口语教学研究

叶丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省新余市渝水区南安中学 江西 新余 338000
  • 折叠

摘要

无论是小学阶段还是中学阶段,英语教学一直处于重要的地位.尤其是进入二十一世纪以来,英语的使用更加频繁.而初中则是起到承上启下的关键作用,承接了小学英语的基础教学,为高中高难度的英语教学做好铺垫.而口语教学又是英语教学中的难点.由于应试教育带来的压力,教师与学生更加重视笔试部分的教学,对口语教学疏于管理.事实上,在生活中,英语口语的使用最为频繁.

关键词

初中英语/口语教学/教学质量/提高策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文