课程教育研究2017，Issue(31) ：56-57.

试析大学教学方法的通识教育作用

李国平
课程教育研究2017，Issue(31) ：56-57.
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试析大学教学方法的通识教育作用

李国平1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市安阳地区医院神经内科 河南 濮阳 455000
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摘要

通识教育即在传统教育的基础上,以崇尚学生个性发展为前提,从而帮助学生掌握专业知识的同时,也可以促使学生树立正确的生活观,推动学生实践能力、专业素质、社会道德等全方位发展,因此大学教育方法中的通识教育非常重要,本文根据大学通识教育对大学生的作用进行分析,并进一步提出了大学生通识教育课程的实施措施.

关键词

大学教学方法/通识教育作用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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