课程教育研究2017，Issue(31) ：57.

初中语文教学中传统文化的渗透策略研究

钟怡
课程教育研究2017，Issue(31) ：57.
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初中语文教学中传统文化的渗透策略研究

钟怡1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台经济技术开发区实验中学 山东 烟台 264006
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摘要

传统文化是我国五千年历史的沉淀,在每一个国人的心中,都有着特殊的含义,传统文化是由精神文化与物质文化组成,其表现多种多样,有着深刻的人文底蕴.实现语文教学与传统文化的契合是促进学生发展的一个有益渠道.本文针对初中语文教学与传统文化的契合现状与应对措施进行分析.

关键词

初中语文教学/传统文化/渗透策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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