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初中语文教学中传统文化的渗透策略研究
初中语文教学中传统文化的渗透策略研究
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中文摘要：
传统文化是我国五千年历史的沉淀，在每一个国人的心中，都有着特殊的含义，传统文化是由精神文化与物质文化组成，其表现多种多样，有着深刻的人文底蕴。实现语文教学与传统文化的契合是促进学生发展的一个有益渠道。本文针对初中语文教学与传统文化的契合现状与应对措施进行分析。
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作者：
钟怡
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作者单位：
山东省烟台经济技术开发区实验中学 山东 烟台 264006
关键词：
初中语文教学
传统文化
渗透策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(31)
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