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从点滴中培养一年级学生的好习惯

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一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期.习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为,还直接影响到他们的学习效率,甚至影响着他们未来的发展.入校门自控能力差,习惯形成反复性强,要从一点一滴,一事一物抓起.一年级是儿童养成习惯的最佳阶段,要重视培养良好的习惯,在一定程度上会影响其能力、性格的发展.

陈萌

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曲阜师范大学附属实验学校 山东 曲阜 276826

习惯 教育 培养 鼓励

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(31)
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