课程教育研究2017，Issue(31) ：67-68.

小学语文教学培养学生健全人格的策略思考

刘文合
课程教育研究2017，Issue(31) ：67-68.
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小学语文教学培养学生健全人格的策略思考

刘文合1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市土山镇第二小学 江苏 邳州 221300
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摘要

语文教学不仅仅是教学生知识,也不仅仅是教学生学习语文,还应当在健全学生人格上做文章,因为语文的工具性和人文性需要教学进行多个层面的思考.小学语文教学,学生健全人格的形成,本文所做思考有一定借鉴意义.

关键词

语文教学/健全人格/形成思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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