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呼唤生态的教育

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帮助孩子养成良好的学习习惯,师生应建立起合作探究式的关系,为孩子一生的发展打好基础.生态的教育不仅要关注学生知识技能的培养还要关注学生性格和情商的培养,既开发孩子的智力又注重孩子非智力因数的培养.

戴冬梅

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新疆兵团第一师十六团中学 新疆 阿克苏 843018

生态教育 持久关注 耐心等待 顺其自然 因势利导

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(31)
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