课程教育研究2017，Issue(31) ：99.

基于"倡导创新、弘扬阅读"理念下中职学校图书馆管理的实践探究

龙淑华
课程教育研究2017，Issue(31) ：99.
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基于"倡导创新、弘扬阅读"理念下中职学校图书馆管理的实践探究

龙淑华1
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作者信息

  • 1. 湖南省芷江民族师范学校 湖南 怀化 418000
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摘要

随着国家、社会的不断发展,学校对图书馆的要求也越来越高,图书馆作为一个书籍资料的收集中心,它不仅可以为广大师生提供图书借阅、阅读的场所,还可以有效的提升师生的知识文化水平,拓展视野.特别对学生阅读能力的提升有很大的帮助.但现如今,一些中职学校的图书馆还存在管理较差、管理设施陈旧、管理手段老套等问题,为了有效的提升学校图书馆的利用价值,中职学校学校要针对师生的特点来逐步完善图书馆的管理工作,本文就基于"倡导创新、弘扬阅读"理念下中职学校图书馆管理的实践进行探究和讨论.

关键词

创新、阅读理念/中职学校/图书馆管理/实践探究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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