课程教育研究2017，Issue(31) ：103.

中学数学教学中融入数学竞赛的教学实践研究

吴云泽
课程教育研究2017，Issue(31) ：103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学数学教学中融入数学竞赛的教学实践研究

吴云泽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 高邮市赞化学校 江苏 扬州 225600
  • 折叠

摘要

数学教学活动是师生为了实现数学教学目标采取的直接性方式,同时也是学生学习数学知识、提升专业技能的特殊方式,在这过程中融入数学竞赛对于教师教学质量提升具有重要意义,通过合理的利用教学方式,可以最大程度上挖掘学生数学潜力,逐步提升学生的综合素养.另一方面,通过对数学竞赛教学活动的探究,可以进一步改善教学模式和策略,为在教学改革的新形势下提高中学数学教学水平进行了有益的探讨.

关键词

中学数学教学/数学竞赛/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文