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浅谈初中历史教学中中国传统文化的渗透

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作为一名合格的历史教师,不仅仅要传授历史知识,与此同时更应该让学生们了解并传承中国传统文化,让学生积累知识的同时培养人文素养。本人结合多年工作经验,同时参考现有研究理论,对于将中国传统文化渗入到初中历史教学中的策略手段进行总结分析,希望为相关人员提供参考。

徐长宝

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甘肃省武威第十一中学 甘肃 武威 733000

初中 历史教学 中国传统文化 渗透

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(31)
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