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课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
122-123.
高校辅导员职业发展研究
丁丽娜
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
122-123.
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高校辅导员职业发展研究
丁丽娜
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作者信息
1.
湖南机电职业技术学院 湖南 长沙 410000
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摘要
作为高校思想教育主要执行者,辅导员职业发展情况与高校人才培养效果有着直接关联,因此为实现科学化人才培养模式,确保能够为社会培养出更多品学兼优的综合型人才,高校有必要对辅导员职业发展展开深度研究.而本文也将以此为中心,通过辅导员职业发展现状的分析,探索出有效的职业发展优化策略,希望能够为高校辅导员队伍建设工作,提供有效助力.
关键词
职业定位
/
高校
/
辅导员
/
职业发展
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
1
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