课程教育研究2017，Issue(31) ：124.

多媒体技术在初中化学教学中的应用分析

童海芳
课程教育研究2017，Issue(31) ：124.
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多媒体技术在初中化学教学中的应用分析

童海芳1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮北市杜集区毛郢孜学校 安徽 淮北 235000
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摘要

在新课标的不断深化与强化过程中,极大地促进了初中化学教学的开展,并为多媒体技术的应用提供了更为广阔的发展平台,是提高初中化学教学水平的重要手段.加强多媒体技术的应用,可以加深学生的理解和记忆,创新以往传统的教学方法,顺应新课标的发展趋势.本文主要针对多媒体技术在初中化学教学中的应用展开深入的研究,并提出几点针对性的建议,以供相关人士的借鉴.

关键词

多媒体技术/初中化学教学/应用/建议

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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