课程教育研究2017，Issue(31) ：149.

故事情境教学法在小学英语教学中的实践研究

陈雪娇
课程教育研究2017，Issue(31) ：149.
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故事情境教学法在小学英语教学中的实践研究

陈雪娇1
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作者信息

  • 1. 厦门市海沧区鼎美小学 福建 厦门 361022
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摘要

本文阐述了故事情境教学法的基本概念及其理论依据,探索了其在小学英语教学实践中的应用方法,并对笔者所任教的两个班进行了教学实验,验证了故事情境教学法的有效性,最后在结语部分做了归纳总结.

关键词

故事情境教学法/小学英语/实践研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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