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课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
158.
关于初中物理教学改革探索的几点尝试
施雯
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
158.
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关于初中物理教学改革探索的几点尝试
施雯
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作者信息
1.
上海市浦东新区三林中学北校 上海 200000
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摘要
针对激发学生求知兴趣和培养学生创新思维有效结合关键问题,总结多年初中物理教学实践经验,提出激发学生求知兴趣的四项教学设计和培养学生创新思维的三个触发点设计.
关键词
初中物理
/
激发兴趣
/
思维创新
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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