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课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
163.
小学语文教学中如何提升学生口语交际能力
王海燕
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
163.
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小学语文教学中如何提升学生口语交际能力
王海燕
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作者信息
1.
合阳县城关第二小学 陕西 合阳 715300
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摘要
小学阶段是学生学习语言并培养语言能力的关键时期,小学生的大脑活动非常活跃,在这个阶段学习语言能够收到良好的效果.因此,在小学语文教学中,教师应该更加注重对学生口语交际能力的培养,在小学阶段不但要开设口语交际教学,更要把它做好,以求培养出更多具有良好口语交际能力的优秀人才,促进社会的进步与发展.
关键词
小学语文
/
教学中
/
如何提升
/
口语
/
交际能力
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
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