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浅谈新课程理念下初中英语课堂教学的导入
浅谈新课程理念下初中英语课堂教学的导入
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中文摘要：
课堂导入是课堂教学的第一步，是紧扣学生心弦、激发学生学习兴趣最关键的一步。巧妙的导入有利于吸引学生的注意力，调动学生的积极性，激发学生的求知欲和学习兴趣，也有利于教师教学活动的顺利展开，从而使教学达到事半功倍的效果。
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作者：
万亚羚
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作者单位：
江西省安义第二中学 江西 安义 330500
关键词：
初中英语
课堂导入
英语教学
方法指导
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(31)
参考文献量
3
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