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新课标下初中体育教学的实践与探索

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新课标克服了以往体育课教学存在的问题,强调学生的个性需要,深化学生的知识理解以及动作掌握,注重实现学生的实际要求和学生的情感感受,且重视学生体育学习兴趣的培养。同时进行适当的互动,培养学生的体育兴趣,以便更好地提高初中体育教学质量。

刘开莉

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江西省安义第二中学 江西 安义 330500

初中体育 课堂教学 教学方法 实践探索

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(31)
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