国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
175.
新时代湖湘文化传承在现代高职院校音乐理论教学中的研究
万玲
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新时代湖湘文化传承在现代高职院校音乐理论教学中的研究
万玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南艺术职业学院 湖南 长沙 410000
折叠
摘要
在新时代背景下,湖湘文化的传承方式也逐渐受到重视,其在传承过程中,逐渐与音乐理论教学相结合,形成了独特的传承方式.因此本文通过对湖湘文化传承在现代高职院校音乐理论教学中的现状进行分析,总结出其中存在着课程结构不合理、文化传承能力差、课程内容单一等问题.同时说明了湖湘文化对音乐理论教学的促进作用,进而提出在高职院校音乐理论教学中传承湖湘文化的途径,从调整课程结构、增设教学手段、提高传承能力等方面展开论述,旨在促进湖湘文化在音乐理论教学中的传承,促使学生对湖湘文化形成正确的认知.
关键词
湖湘文化传承
/
现代高职院校
/
音乐理论教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果