课程教育研究2017，Issue(31) ：192-193.

走进生活贴近专业——职高烹饪班《职业道德与职业指导》的自主式教学尝试

汪桥林
课程教育研究2017，Issue(31) ：192-193.
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走进生活贴近专业——职高烹饪班《职业道德与职业指导》的自主式教学尝试

汪桥林1
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  • 1. 临安市教育保障中心 浙江 临安 311300
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摘要

本文根据《职业道德与职业指导》的课堂教学现状,采用自主式课堂教学进行探索.结合课堂教学,注重学生自信、自强的培养,使学生的学习能够从生活到课堂,从课堂到实践,从实践回到课堂;就地取材,充分利用学校历届优秀毕业生典型素材充实教学内容,把课程内容和学生课外生活结合起来,为提高课堂教学质量起到了积极作用.

关键词

职高生/走进生活/贴近专业/自主式教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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