课程教育研究2017，Issue(31) ：198-199.

高中地理课堂微课与课外微课的差异探讨

邬明洲
课程教育研究2017，Issue(31) ：198-199.
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高中地理课堂微课与课外微课的差异探讨

邬明洲1
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作者信息

  • 1. 广西北流市高级中学 广西 北流 537400
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摘要

随着社会的进步以及科技的不断发展,微课的教学形式已经在我国高中教学领域得到了长足的发展并且取得了一些显著的成效.然而对于高中地理而言,其课堂微课与课外微课存在着一定的差异,这些差异的存在对于两者的教学目的、教学功效以及实施特点都产生着一定的影响.本文就高中地理课堂微课与课外微课之间的差异进行了详细的分析与阐述,以期为相关教学工作者提供必要的工作借鉴与帮助.

关键词

高中地理/课堂微课/课外微课/差异

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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