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思核心素养忆乙醇教学
思核心素养忆乙醇教学
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中文摘要：
课堂教学要以学科核心素养为核心的学科育人为导向。以学科核心素养培养的结构化的教学单元，是课堂转型的核心，学习情景创设、学习活动开展是有效地实施单元教学、落实学科核心素养培养的保证。
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作者：
郑昆明
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作者单位：
泉州第十一中学 福建 泉州 362000
关键词：
核心素养
教育理念
创新意识
价值观
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(31)
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