课程教育研究2017，Issue(31) ：206.

思核心素养忆乙醇教学

郑昆明
课程教育研究2017，Issue(31) ：206.
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思核心素养忆乙醇教学

郑昆明1
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作者信息

  • 1. 泉州第十一中学 福建 泉州 362000
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摘要

课堂教学要以学科核心素养为核心的学科育人为导向.以学科核心素养培养的结构化的教学单元,是课堂转型的核心,学习情景创设、学习活动开展是有效地实施单元教学、落实学科核心素养培养的保证.

关键词

核心素养/教育理念/创新意识/价值观

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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