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"学为中心"的初中英语拓展性阅读研究

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随着生活水平的不断提升、社会的不断进步,加上新课改的实施,人们对于英语的学习更加重视,特别是对初中英语课程有了更高的标准和要求。英语阅读是英语学习过程的一个重点所在,也是难点所在。在初中英语阅读课堂教学过程中应以学生为本,重视学生在课堂中的主体地位,使学生能够在课堂中活跃起来,使初中英语阅读课堂的效率和质量得到提升。

李小琴

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江西省赣州市石城县珠坑初级中学 江西 石城 342700

初中英语 英语阅读 拓展性阅读

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(31)