课程教育研究2017，Issue(31) ：228.

高中英语阅读教学实践的反思

张冬梅
课程教育研究2017，Issue(31) ：228.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中英语阅读教学实践的反思

张冬梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市秦淮中学 江苏 南京 210000
  • 折叠

摘要

阅读是理解和吸收书面信息的能力,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会文化背景,阅读也是人们获得信息和知识的主要手段.语感是语言的灵魂,因此我们普遍认为学好英语的关键在语感,而语感的获得又与阅读息息相关.因此学好英语的关键是培养良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法.

关键词

英语阅读/教学实践/教学方式/语感/反思

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文