首页|让诵读改变传统教学模式的架构——《浅谈农村学校学生社团活动中如何开展"二十四节气"主题诗文阅读》

让诵读改变传统教学模式的架构——《浅谈农村学校学生社团活动中如何开展"二十四节气"主题诗文阅读》

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随着时代的发展，传统教学模式已经不能适应现代教学需求，因此，改变传统模式势在必行。本文主要以农村学校学生社团活动中如何开展"二十四节气"主题诗文阅读为例，分析了二十四节气诗文阅读活动中要做的准备，论述了二十四节气主题诗文阅读活动对教师的启示。

杨佳芬

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甘肃省武威第十一中学 甘肃 武威 733000

朗诵 二十四节气 教学模式

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(31)
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