国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
234.
浅谈小学数学教学中学生数学核心素养的培养策略
马秋晨
课程教育研究
2017,
Issue
(31) :
234.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学教学中学生数学核心素养的培养策略
马秋晨
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
怡景小学 山东 聊城 252000
折叠
摘要
本文着重概述数学核心素养与数学核心素养特征分析,浅谈小学数学教学中学生数学核心素养的培养策略,使教师在小学数学课堂教学中能够培养小学生数学核心素养.
关键词
小学数学教学
/
数学核心素养
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果